Quando l’educazione diventa avventura
Foodland è un ecosistema educativo completo che coinvolge studenti, insegnanti e famiglie, con l’obiettivo di generare comportamenti consapevoli e duraturi, in linea con i principi dell’Agenda 2030.
La soluzione potenzia l’efficacia dei percorsi formativi trasformando i contenuti in esperienze interattive coinvolgenti, che stimolano partecipazione attiva, confronto e condivisione guidata dal formatore, favorendo un apprendimento più profondo e memorabile.
Il progetto trasforma concetti complessi come l’alimentazione consapevole, la sostenibilità ambientale e l’attività fisica in un mondo interattivo che i bambini dai 8 ai 12 anni possono esplorare, abitare e fare proprio.
I numeri parlano chiaro: oltre 4.000 alunni e 240 classi hanno già aderito al progetto, con espansione prevista a nuovi istituti nel 2026.
Il progetto
L’esigenza
La sfida progettuale era chiara: rendere materie dense e scientificamente rigorose accessibili, coinvolgenti e memorabili per un pubblico di bambini. La risposta è stata costruire un’esperienza su tre livelli integrati.
Soluzione
Il cuore digitale. Il gioco si svolge su una mappa di isole tematiche, ciascuna dedicata a un ambito del benessere: Cook per i metodi di cottura, Larnia per i principi nutrizionali, Eutopia per la sostenibilità, Santè per le differenze individuali nella dieta, Gymnasia per il movimento.
A guidare i giocatori c’è Capitan V, un personaggio narrativo che dà coerenza e continuità all’esperienza. Ogni isola propone mini-giochi con meccaniche diverse – progettare un piatto bilanciato, scegliere il metodo di cottura più salutare, comporre un menu settimanale – con feedback immediato e personalizzato che spiega il perché di ogni scelta, senza giudicare, ma accompagnando.
Le visual novel integrate in tre momenti chiave dell’isola (apertura, metà percorso, conclusione) approfondiscono la narrazione e rendono i concetti scientifici parte di una storia da vivere, non di nozioni da memorizzare.
Il ponte phygital. Con Foodland l’apprendimento non resta confinato allo schermo: diventa esperienza.
Ogni isola tematica è un capitolo dell’avventura educativa in cui i partecipanti affrontano due modalità complementari: una completamente digitale e una phygital, dove elementi fisici e contenuti interattivi si integrano in un unico ecosistema formativo.
Questa integrazione attiva mente e corpo, favorisce il coinvolgimento e consolida le competenze attraverso un’alternanza dinamica tra esplorazione online e applicazione concreta.
La classe come spazio di apprendimento e gioco. Le attività didattiche guidate dall’insegnante trasformano la classe in uno spazio di apprendimento attivo e cooperativo. Ad esempio, i giochi di carte sulla nutrizione invitano gli studenti a discutere le scelte alimentari, a giustificare le proprie risposte basandosi su evidenze scientifiche, a collaborare per trovare soluzioni.
Questo approccio di apprendimento va oltre la lezione frontale tradizionale: si tratta di ascoltare attivamente, argomentare posizioni, mettersi alla prova insieme ai compagni.
Non è formazione passiva, non è solo intrattenimento perché Foodland rappresenta un ecosistema nel quale fisico e relazionale dialogano per generare apprendimento significativo e duraturo.
Features
Gestione utenti
- Sistema multi-utente con livelli di accesso personalizzati (docenti, studenti, amministratori).
Contenuti e interattività
- Upload e download di materiali didattici multimediali.
- Esperienza interattiva basata su giochi, scelte narrative e attività pratiche secondo il principio del learning by doing.
Sezione sponsor
- Area dedicata agli sponsor con URL personalizzati.
- Possibilità di offrire contenuti e vantaggi riservati alle famiglie.
Monitoraggio e metriche
La piattaforma include un sistema strutturato e sicuro di raccolta dati che consente di monitorare l’utilizzo e l’efficacia dell’esperienza formativa.
Formare comportamenti, costruire valore
Dal punto di vista educativo, Foodland raggiunge un obiettivo che i metodi tradizionali raramente riescono a garantire: la trasformazione della conoscenza in comportamento. Quando un bambino scopre attraverso il gioco perché un alimento gli fa bene, quella scoperta diventa sua, non una regola imposta, ma una comprensione acquisita dall’esperienza.
Dal punto di vista del valore sociale e istituzionale, un progetto come questo dimostra come un’organizzazione possa esercitare un impatto concreto e misurabile sulle nuove generazioni, posizionandosi come attore responsabile e innovativo nell’ecosistema educativo.
Per Fondazione Veronesi, Foodland è diventato uno strumento di comunicazione del proprio mandato scientifico attraverso un linguaggio moderno e accessibile.
Per qualsiasi azienda o ente che voglia investire in educazione, prevenzione o sostenibilità – attraverso partnership istituzionali o programmi formativi – questo modello offre un punto di riferimento concreto su come farlo con rigore, creatività e impatto reale.
Opportunità in ambito didattico
Foodland è la dimostrazione che game-based learning e rigore scientifico non sono in contraddizione: si potenziano a vicenda. L’integrazione del Game Thinking nella didattica, grazie alla sua versatilità, consente di affrontare qualsiasi argomento, migliorando l’apprendimento tramite il gioco.
Il videogame rappresenta un’opportunità per tenere la didattica al passo con le generazioni native digitali, abituate a passare in maniera sempre più fluida da contesti reali ad ambienti virtuali.
Se stai cercando un partner capace di trasformare obiettivi educativi, formativi o di comunicazione in esperienze interattive che funzionano davvero, questo è esattamente il tipo di lavoro che sappiamo fare.
